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繼續教育考試首頁 >全部分類 >水利工程檢測員>下列選項中理解有誤的一項是()
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下列選項中理解有誤的一項是()

A.《馬說》選自《韓愈文選》中的《雜說》。作者是唐朝的文學家,與柳宗元、歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱唐宋八大家。學過的詩歌《早春呈水部張十八員外》

B.揭示了封建統治者埋沒人才、摧殘人才的社會現象。表達了作者希望統治者善于發現人才,重用人才,使他們充分展現自己的才能和作用

C.第一段:說明伯樂和千里馬命運沒有太大關系; 第二段:揭示千里馬被埋沒的根本原因;第三段:總結全文,著力寫食馬者的愚妄

D.有人曾說過:世上不是缺少美,而是缺少發現。對于千里馬而言,伯樂自然是他永世的知音,遺憾的是在封建社會里,千里馬很少能遇到伯樂

答案
解析:第一段說明伯樂和千里馬命運沒有太大關系;第二段揭示千里馬被埋沒的根本原因;第三段總結全文著力寫“食馬者”的愚妄
更多“下列選項中理解有誤的一項是()”相關的問題

第1題

下列選項中的說法正確的一項是()

A.《摔跤》選自馮驥才的《小兵張嘎》

B.《兩莖燈草》選自《儒林外史》,作者吳敬梓

C.《他像一棵挺脫的樹》文中的主人公是老舍,選自《駱駝祥子》

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第2題

下列句子中加點詞讀音有誤的一項是()

A.蛟(jiāo)龍生焉

B.假輿(yù)馬者

C.駑(nú)馬十駕

D.用心躁(zào)也

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第3題

下列加點字理解有誤的一項是()

A.策之不以其道(用馬鞭驅趕)

B.且欲與常馬等不可得(等同,同樣)

C.貨惡其棄于地也(憎恨,厭惡)

D.盜竊亂賊而不作 (竊賊)

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第4題

對《馬說》一文內容理解有誤的一項是()

A.該文托物寓意,以千里馬喻人才,以伯樂喻識才之人

B.作者在呼喚伯樂的同時,也強調了人才應有不斷進取的精神

C.千里馬受辱與駢死的不幸遭遇,可以認識到封建社會對人才的埋沒和扼殺

D.造成千里馬且欲與常馬等不可得的根本原因是其真不知馬也

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第5題

下列對選文理解有誤的一項是()

A.本文作者韓愈,世稱韓昌黎,唐代文學家、思想家、教育家

B.食不飽,力不足,才美不外見寫出了千里馬被埋沒的根本原因

C.策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意 寫出了食馬者的愚妄淺薄

D.全文寄托作者的憤懣不平,并對統治者理沒、摧殘人才:進行了諷刺,針砭和控訴

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第6題

下列文學家,作品與常識搭配正確的有()

A.《風箏》—— 魯迅—— 朝花夕拾

B.《天凈沙 秋思 》——馬致遠 —— 元曲

C.《格列弗游記》—— 斯威夫特——英國

D.《馬說》—— 韓愈 —— 唐代

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第7題

下列文學常識表述有誤的是()

A.《春》和《背影》的作者是朱自清

B.《馬說》和《魚我所欲也》的作者分別是韓愈、柳宗元

C.大漠孤煙直,長河落日圓出自唐代詩人王維的《使至塞上》

D.《最后一課》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法國作家

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第8題

下列選項中國際組織與名稱對應有誤的一項是()

A.聯合國一一UN

B.世界衛生組織一一WHO

C.國際奧林匹克委員會一一IOC

D.世界貿易組織——WCO

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第9題

下列選項中,不是選自《格林童話》的是 ()

A.《皇帝的新裝》

B.《睡美人》

C.《灰姑娘》

D.《白雪公主》

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第10題

下面句子朗讀節奏劃分有誤的一項是()

A.且/欲與常馬等/不可得。(《馬說》)

B.是故/學/然后/知不足(《雖有佳肴》)

C.既已知/吾知之/而問我(《莊子與惠子游于濠梁之上》)

D.故人/不獨親/其親(《大道之行也》)

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第11題

下列選項中,倡導中唐古文運動的是()。

A.司馬遷

B.柳宗元

C.韓愈

D.歐陽修

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